PrihlásiťKto si?

Matematika · 1. ročník SŠ › Kvadratická rovnica a funkcia › lekcia 2 z 5

Diskriminant a vzorec pre korene

Jeden vzorec, ktorý vyrieši každú kvadratickú rovnicu

⏱️ 12 min🧠 kvíz 8 otázok✅ skontrolované 4.10.2026
🎯 Čo zvládneš (4)

Vyhodíš basketbalovú loptu zvislo nahor rýchlosťou 15 m/s. Kedy bude 10 metrov nad tvojimi rukami? Fyzika (počítame s g≈10 m/s2g \approx 10\,\mathrm{m/s^2}) na to dá rovnicu 5t2−15t+10=05t^2 - 15t + 10 = 0. Nič v nej nechýba, takže odmocnenie ani vynímanie nepomôže. Potrebuješ vzorec, ktorý funguje vždy.

Diskriminant

Rovnicu najprv uprav na tvar ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0 (vpravo musí byť nula). Potom vypočítaj diskriminant:

D=b2−4acD = b^2 - 4ac

Diskriminant je jedno číslo, ktoré „rozhoduje“ — podľa neho hneď vieš, koľko koreňov rovnica má:

DiskriminantPočet koreňov v obore reálnych čísel
D>0D \gt 0dva rôzne korene
D=0D = 0jeden dvojnásobný koreň
D<0D \lt 0žiadny — rovnica nemá riešenie

Vzorec pre korene

Ak D≥0D \ge 0, korene vypočítaš zo vzorca

x1,2=−b±D2ax_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}

Raz dosadíš plus, raz mínus.

Vyrieš rovnicu x2−5x+6=0x^2 - 5x + 6 = 0.

  1. Koeficienty: a=1a = 1, b=−5b = -5, c=6c = 6
  2. D=(−5)2−4⋅1⋅6=25−24=1D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 — kladný, budú dva korene
  3. x1,2=−(−5)±12⋅1=5±12x_{1,2} = \dfrac{-(-5) \pm \sqrt{1}}{2 \cdot 1} = \dfrac{5 \pm 1}{2}
  4. x1=62=3x_1 = \dfrac{6}{2} = 3, x2=42=2x_2 = \dfrac{4}{2} = 2

Skúška: 32−5⋅3+6=9−15+6=03^2 - 5 \cdot 3 + 6 = 9 - 15 + 6 = 0 ✓ a 22−5⋅2+6=4−10+6=02^2 - 5 \cdot 2 + 6 = 4 - 10 + 6 = 0 ✓

K={2; 3}K = \lbrace 2;\ 3 \rbrace

Znamienko pri bb. Vo vzorci je −b-b. Ak je b=−5b = -5, potom −b=+5-b = +5. A v diskriminante je b2=(−5)2=25b^2 = (-5)^2 = 25, nie −25-25 — druhá mocnina je vždy nezáporná. Koeficienty si vždy vypíš aj so znamienkom skôr, než začneš dosadzovať.

Keď aa nie je 1

Vzorec je ten istý, len pozor na menovateľ 2a2a a na záporné cc (mínus krát mínus dá plus).

Vyrieš rovnicu 2x2+3x−2=02x^2 + 3x - 2 = 0.

  1. Koeficienty: a=2a = 2, b=3b = 3, c=−2c = -2
  2. D=32−4⋅2⋅(−2)=9+16=25D = 3^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-2) = 9 + 16 = 25
  3. x1,2=−3±252⋅2=−3±54x_{1,2} = \dfrac{-3 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 2} = \dfrac{-3 \pm 5}{4}
  4. x1=24=12x_1 = \dfrac{2}{4} = \dfrac{1}{2}, x2=−84=−2x_2 = \dfrac{-8}{4} = -2

Skúška: 2⋅(12)2+3⋅12−2=12+32−2=02 \cdot \left(\tfrac12\right)^2 + 3 \cdot \tfrac12 - 2 = \tfrac12 + \tfrac32 - 2 = 0 ✓ a 2⋅(−2)2+3⋅(−2)−2=8−6−2=02 \cdot (-2)^2 + 3 \cdot (-2) - 2 = 8 - 6 - 2 = 0 ✓

K={−2; 12}K = \lbrace -2;\ \tfrac12 \rbrace

Nulový a záporný diskriminant

D=0D = 0: v rovnici x2−6x+9=0x^2 - 6x + 9 = 0 je D=36−36=0D = 36 - 36 = 0. Plus aj mínus dajú to isté: x=6±02=3x = \dfrac{6 \pm 0}{2} = 3. Hovoríme, že 3 je dvojnásobný koreň, K={3}K = \lbrace 3 \rbrace.

DD záporný: v rovnici x2+2x+5=0x^2 + 2x + 5 = 0 je D=4−20=−16D = 4 - 20 = -16. Odmocnina zo záporného čísla v reálnych číslach neexistuje, preto rovnica v obore reálnych čísel nemá riešenie, K=∅K = \emptyset. To nie je chyba vo výpočte — je to výsledok.

Skús si v riešiči meniť cc a sleduj, ako sa mení diskriminant aj počet koreňov:

Uľahči si čísla. Ak sa všetky koeficienty dajú vydeliť tým istým číslom, urob to hneď. Rovnicu s loptou 5t2−15t+10=05t^2 - 15t + 10 = 0 vydeľ piatimi: t2−3t+2=0t^2 - 3t + 2 = 0. Korene sa nezmenia a počíta sa pohodlnejšie. Deliť nenulovým číslom smieš, deliť výrazom s neznámou nie.

a) Dorieš loptu z úvodu: t2−3t+2=0t^2 - 3t + 2 = 0. Čo znamenajú dva korene? b) Vyrieš 3x2−2x−1=03x^2 - 2x - 1 = 0.

Ukáž riešenie

a) D=(−3)2−4⋅1⋅2=9−8=1D = (-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 9 - 8 = 1, t1,2=3±12t_{1,2} = \dfrac{3 \pm 1}{2}, teda t1=1 st_1 = 1\,\mathrm{s}, t2=2 st_2 = 2\,\mathrm{s}. Lopta je vo výške 10 m dvakrát: po 1 s cestou nahor a po 2 s cestou nadol.

b) D=(−2)2−4⋅3⋅(−1)=4+12=16D = (-2)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-1) = 4 + 12 = 16, x1,2=2±46x_{1,2} = \dfrac{2 \pm 4}{6}, teda x1=1x_1 = 1, x2=−13x_2 = -\dfrac13. K={−13; 1}K = \lbrace -\tfrac13;\ 1 \rbrace

Hra: vypočítaj diskriminant a roztrieď rovnice podľa počtu koreňov.

Zapamätaj si

🧠 Kvíz — over si, či to sedí

8 otázok, po každej hneď vysvetlenie. Otázky sa premiešajú; tie, ktoré pokazíš, sa ti budú vracať v Opakovaní.